教材出版、主編副主編出版、教材編寫(xiě)
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出版常識(shí) 發(fā)表時(shí)間：2017-12-27
教材排名指的是教材編者的署名排位吧，最近有朋友問(wèn)，教材排名有講究沒(méi)有。我的答案是，教材排名肯定有講究啊，要不不會(huì)有那么多老師搶排第一位了。教材排名前后職稱(chēng)加分差距大了去了，所以，在您不知所措時(shí)， 一定要讀一遍這篇文章，弄明白教材排名究竟能給老師們帶來(lái)哪些后果。
教材排名，說(shuō)的就是編者排名，一本教材會(huì)在內(nèi)頁(yè)注明，教材的編者都是誰(shuí)，來(lái)自哪個(gè)單位，是什么位置。教材有主編、副主編、參編的區(qū)別。排名最靠前的就是一定是教材主編。一本教材一般有3個(gè)主編，3個(gè)副主編，5個(gè)參編。教材都是合著的，至少要有兩個(gè)及兩個(gè)以上編者。也就是說(shuō)，最少有一個(gè)主編一個(gè)副主編，最多沒(méi)有上限。
教材編者的排名一般是這樣寫(xiě)的：
主編：某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))
副主編：某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))
參編：某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))，某某(單位名稱(chēng))
不管有幾個(gè)主編幾個(gè)副主編幾個(gè)參編，排名前三位置的編者都能上新聞總署CIP數(shù)據(jù)。那么加分肯定就不一樣了。通常排名越靠前，職稱(chēng)加分越高。因?yàn)?，如果有可能，一定要?zhēng)取第一主編的位置。教材加分規(guī)則是：
1、出版部級(jí)教材，是主編位置的加5分，是副主編位置的加4分，是編委參編者位置的加2分。
2、出版省級(jí)教材，是主編位置的加4分，是副主編位置的加2分，是編委參編者位置的加1分。
3、出版市級(jí)、校內(nèi)教材，是主編位置的加3分，是副主編位置的加2分，是編委參編者位置的加1分。
4、沒(méi)有公開(kāi)出版但已經(jīng)在使用的校內(nèi)教材，是主編、副主編位置的加1分，是編委或參編者位置的加0.5分。
5、是省級(jí)市級(jí)教研室組織編撰的教輔教材，是參編者的，每本1分，累積總共不超過(guò)2分。
綜上，教材排名是教材加分的影響因素之一，教材加分還受教材等級(jí)的影響。如果你沒(méi)有挑選教材等級(jí)的機(jī)會(huì)了，那么就爭(zhēng)取教材編者排名的機(jī)會(huì)，盡量往前排。
本文由教材出版網(wǎng)首發(fā)，專(zhuān)業(yè)的教材出版網(wǎng)。
文章名稱(chēng)：教材排名有講究沒(méi)有
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